Le passé était un futur

Aussi contradictoire que cela puisse vous paraitre, c'est pour moi les deux aspects d'un même contenu.
Ce que j'ai préparé l'année dernière comme projet , c'est un futur qui est devenu un passé.
Certes, il y aura de petits changements , quelques modifications , en fonction des élèves de chaque année et de chaque classe , mais le contenu du projet dans sa globalité concerne le même module.
Alors, la seule différence est qu'au lieu de le tracer mots sur papier, on peut le faire mentalement.
Si on n'arrive toujours pas à nous entendre sur la notion de projet, ou on ne parle pas du même contenu, ou nous avons vraiment besoin de formation, de recyclage, nous , la génération de la fin des annees 80, ou encore notre conception de l'enseignement est tellement archaique qu'une retraite à l'ge de 60 ans ou même avant s' avererait urgente. :)

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