Tc- les connecteurs logiques


LAHRECH NAJOUA  (Prof) [7 msg envoyés ]
Publié le :2018-05-07 09:46:59   Lu :100 fois
Rubrique :Projets, lectures et évaluations  
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Niveau : tronc commun

Durée : 1 heure.

Activité : langue

Support : des phrases qui contiennent des connecteurs logiques

Compétence : reconnaître les connecteurs logiques et leurs fonctions

Capacité : être capable d'utiliser et d'employer correctement les liens logiques


Déroulement de la leçon :

    1. Observation


  • 1 - Haut du formulaire

  • En général, je ne le crois pas car il ne dit que rarement la vérité. (cause)

  • Je t'achèterai ce jouet si tu es sage. (condition)

  • Haut du formulaire

  • Haut du formulaire

  • Je redoute la chaleur, si bien que je pars en vacances plutôt en hiver. (conséquence)

  • Haut du formulaire

  • J'aime le cinéma, quoique je préfère le théâtre. (opposition)

  • Haut du formulaire

  • Il mange une pomme et une orange. (addition)

  • Haut du formulaire

  • Haut du formulaire

  • L'enfant a perdu son jouet, c'est pourquoi il pleure. (conséquence)

  • Haut du formulaire

  • Tu n'as pas fait ton travail. En outre, tu te permets de bavarder. (addition)

  • Je te conseille afin que tu prennes tes dispositions. (but)

Bas du formulaire

Bas du formulaire

Bas du formulaire

Bas du formulaire

Bas du formulaire

Bas du formulaire


Le professeur lira le corpus et demandera à quelques élèves de lire les phrases tout en expliquant les mots difficiles.


    1. Conceptualisation


Nous allons essayer par le biais de questions/réponses d'identifier les éléments en gras en précisant leur nature et leur fonction dans la phrase.

  • Quelle est la nature des éléments soulignés ? des mots de liaison

  • Quel est leurs rôles dans les phrases ? ils relient des expressions, des idées, des phrases…

  • quelle est la fonction de ces mots ? ce sont des moyens qui expriment (la cause, la conséquence, l'addition, l'opposition, le but,…)

    1. Appropriation :


  1. Soulignez les liens logiques et indiquez pour chacun leur nature :

  • Il ne peut pas entrer dans l'immeuble parce qu'il a oublié le code.

  • Tu téléphoneras à ton père pour qu'il ne s'inquiète pas.

  • Les systèmes d'alarme ont fonctionné. Mais personne ne s'en soucie.

  • Ce triangle est équilatéral puisque ses trois côtés sont égaux.

  • Votre disque de parking n'est plus valable. Par conséquent, vous êtes passible d'une contravention.

  • Si le temps reste ensoleillé, les vendanges seront belles.

  • On ne comprend pas toujours le conférencier ; il emploie un vocabulaire très technique ; en outre, il parle très vite.

  • Je l'ai convoqué pour que nous puissions discuter à trois.



    1. Bilan :

Dans un texte argumentatif les connecteurs logiques permettent d'assurer la cohérence du texte en montrant les relations entre les différentes étapes du raisonnement.

En général ce sont des mots qui servent à rendre un texte plus cohérent en soulignant les liens logiques entre les différentes idées exprimées.

Type de connecteurs logiques

Fonction des connecteurs logiques

exemples

Cause

Apporter une justification

à cause de, en raison de, parce que, vu que, étant donné, grâce à, puisque, etc.

But

Indiquer le but

pour, afin de, afin que, de peur que, dans le but, etc.

Conséquence

Donner un résultat

par conséquent, en conséquence, donc, de sorte que, alors, ainsi, aussi, d'où, partant de, etc.

Opposition

Opposer une idée contre une autre

pourtant, toutefois, néanmoins, en revanche, au contraire, contrairement, malgré, tandis que, etc

Addition

Ajouter une idée ou une information

et, de plus, en plus de, puis, en outre, non seulement, ainsi que, également, par ailleurs, etc

Condition

Proposition conditionnelle

Si, Au cas où, A condition que, Pourvu que, A moins que…




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