Salam


saddik dadi (?) [24 msg envoyés ]
Publié le:2012-05-31 15:42:17 Lu :3580 fois
Rubrique :Lycée et Entraide scolaire  


Questions:
1. comment procédez-vous pour vous assurer que vos élèves ont lu l'oeuvre dans son intégralité avant d'en entamer l'étude proprement dite?
2. quels sont, d'après vous, les critères qui président au choix des extraits destinés à être étudiés en classe au sein de l'approche globale de l'oeuvre et quelle est la finalité de l'étude de ces extraits?
3. l'initiation des élèves au maniement des instruments d'analyse textuelle risque très souvent de prendre le dessus sur la lecture des textes en classe. En vous appuyant sur votre expérience professionnelle, dites comment vous mettez, de façon judicieuse,ces outils d'analyse au service de la construction du sens.
4. A partir d'une oeuvre au programme du cycle secondaire qualifiant, montrez comment vous pouvez concevoir un projet de lecture dont les qualités essentielles sont: la pertinence, la rigueur et la souplesse.
j aimerai bien savoir tes reponses stp.
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