Production écrite : les jeunes et les élections

Etapes

Tches d'enseignant

Tches de l'apprenant

durée

observation

Lecture du sujet

Analyse du sujet

Planification du produit escompté

Sujet : De nos jours, la majorité des jeunes marocains ne s'intéressent guères aux élections. Partager vous cette idée ?

Vous répondrez à la question dans un texte organisé, nourri d'arguments et d'exemples précis.

-relever les mots clés

-expliquer les mots difficiles

-amener le sujet

-qu'est ce que l'élection ?

I-L'introduction :

• Exposer le sujet ou le rappeler

• Se poser une question sur le thème des élections

• Annoncer le plan

II- le développement :

• C'est quoi l'élection pour les jeunes ?

• Donner votre point de vue

• L'Organisation en paragraphe est claire

• Les conclusions partielles sont liées à la thèse et sont formulées clairement à l'aide de mots et d'expressions comme : donc, alors, bref, il me semble que, enfin.

III-conclusion :

-savoir réagir

Qu'est ce que l'élection ? et quelle est son importance ?

-comment amener le sujet ?

-quelles sont les moyens linguistiques puis-je utiliser pour argumenter ?

-produire l'argumentation à l'aide des connecteurs logiques

15min

15min

25min