Le chevalier double : les figures d'opposition

Niveau : Tronc commun.

Module : Lire une « nouvelle fantastique » : Le Chevalier Double de Théophile Gautier

Durée : 1 heure.

Activité : Langue.

Support : Corpus choisi

Compétence visée : reconnaître les figures d'opposition

1. Observation :

1. L'avare perd tout en voulant tout gagner.

2. Un silence assourdissant envahissait l'espace.

3. Avec tes mauvaises notes, tu peux être fière de toi !

4. Je les ai vus arriver, le matin, le soir, ils m'ont vu partir.

1. Conceptualisation :

Les figures d'opposition sont :

1. L'antithèse : coexistence dans un même énoncé de deux mots ou deux expressions de sens opposés.

• L'effet produit : elle met en évidence un conflit ou un contraste entre deux éléments

1. L'oxymore : alliance ou juxtaposition (dans un même groupe syntaxique) de deux termes de sens opposés.

• L'effet produit : elle crée une rupture de sens pour donner une image insolite d'une réalité donnée ou faire réfléchir.

1. L'antiphrase : exprimer le contraire de ce que l'on pense.

• L'effet produit : met en évidence l'ironie du locuteur.

1. Le chiasme : figure complexe d'inversion et d'opposition, elle associe, deux à deux, quatre termes de façon symétrique.

• L'effet produit : donner une vision synthétique en renforçant l'opposition.

1. Application :

Identifiez les figures d'opposition dans les énoncés suivants :

1. Mes nuits, un havre de repos, un lieu de torture.

2. Tu as tout cassé dabs la cuisine, c'est du joli, c'est du propre !

3. Des cadavres dessus et dessous des fantômes.

4. J'ai rencontré des nègres blancs qui déterraient des morts-vivants.

5. Zéro en mathématiques, bravo mon fils, continue comme ça, c'est bien !

6. Si la parole est d'argent, le silence est d'or !

7. Il contemplait le soleil noir à l'horizon !

8. Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger !

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