Le bourgeois gentilhomme en questions

Le bourgeois gentilhomme

Acte I, scène 1 :

1. Qui sont les intervenants, leur rôle par rapport au personnage principal ?

2. Que viennent-ils faire ici ?

3. Quel est le thème de leur conversation ? Donne les arguments de l'un et de l'autre.

4. Comment appelle-t-on la 1re scène d'une pièce ? Pourquoi ? .

Acte I, scène 2 :

5. A quelle classe sociale M. Jourdain appartient-il ? .

6. Justifie ta réponse par des expressions et des comportements. ..

6. Donne des exemples du comique de...

langage : ...

répétition :

caractère : .

gestes : .

costume : ..

7. Que viennent faire les musiciens et la chanson dans la pièce ?

8. Qu'est-ce qu'une comédie-ballet ? ...

9. M. Jourdain est-il sympathique ? Pourquoi ? ..

10. Pourquoi Molière a-t-il appelé sa pièce « Le Bourgeois gentilhomme » ?

11. Explique en quoi ce changement de statut est important.

Acte II, scène 1 et 2 :

1. Le comique de caractère : quel personnage M. Jourdain rêve-t-il d'être ?

2. Le comique de gestes : cite les passages où le comique de geste est important.

Acte II, scène 3 et 4 :

3. Montre la progression de la dispute. ..

5. Quel accueil M. Jourdain fait-il aux différents enseignements du maître de philosophie ?

6. Qu'a appris M. Jourdain avec le maître de philosophie ? Est-il un bon professeur ? Explique-toi.

Acte II, scène 5 :

7. Montre l'habileté du maître tailleur.

8. Quel est le passage le plus amusant de la scène ? A quoi est dû son comique ? ...

9. L'action a-t-elle avancé ? A quoi sert l'acte II ? ...

10. Détaille le portrait moral de M. Jourdain. ..

11. Quels milieux Molière nous a-t-il montré jusqu'ici ?

Acte III, scène 1 à 3 :

1. Quels personnages apparaissent dans les scènes 2 et 3 ? ...

2. En quoi les deux femmes sont-elles d'accord ? .

3. Fais le portrait moral de Mme Jourdain ..

4. Quels sont les passages comiques ? Quel comique est utilisé ?

5. Qu'apprenons-nous sur Dorante ?

Acte III, scène 4 à 6

6. Montre l'habileté de Dorante. .

7. Quel nouvel aspect de M. Jourdain apparaît dans la scène 4. ..

8. Vers quel genre de comédie s'oriente la pièce ? Pourquoi ? ..

Acte III, scène 7 à 10

9. Quelle intrigue apparaît à la scène 7 ?

10. Quels personnages apparaissent ici ? Quelles sont leurs relations avec le personnage principal ?

11. Qu'est-ce qu'une scène de « dépit amoureux » ? ...

12. Quel rôle Covielle joue-t-il dans la scène 9. ...

13. Montre le parallélisme des répliques et des jeux de scène de la scène 10.

Acte III, scène 11 à 14

14. Comment l'action avance-t-elle ? .

15. Explique la critique sociale contenue dans les paroles de Cléonte (scène 12).

16. Quels sont les qualités du gendre idéal selon Mme Jourdain ? Quelle est son idée du mariage ?

17. Quel moyen Mme Jourdain ou Lucile ont-elles de s'opposer aux volontés de M. Jourdain ?

18. Quel est le côté tragique de la scène 12 ? ..

19. Comment évite-t-on de tomber dans la tragédie ? .

Acte III, scène 15 à 20

20. Quel personnage apparaît ici ? Quelle relation a-t-il avec le personnage principal ?

21. Fais son portrait moral. ..

22. Montre l'effet « écho » des leçons apprises par M. Jourdain (scène 16). ...

23. Montre le comique de situation de la scène et l'habileté de Dorante.

24. Acte III : vers quelles suites l'action progresse-t-elle ? ...

25. Qu'est-ce qui fait monter le suspense à la fin de cet acte ? ..

Acte IV, scène 1 à 4

1. Quels sont les dangers pour Dorante dans la scène 1 ? De la part de Dorimène ? de la part de M. Jourdain ?

2. Comment s'en soit-il à la scène 2 ?

Acte IV, scène 5 à 8 et la cérémonie turque

3. Pourquoi M. Jourdain tombe-t-il si facilement dans le piège de Covielle ?

4. M. Jourdain songe-t-il à demander l'avis de sa fille sur ce mariage ? Pourquoi ? ..

5. Est-il utile que Dorante soit au courant de la supercherie ? Pourquoi ? ...

6. A quelle sorte de comédie passons-nous avec la cérémonie turque ?

Acte V, scène 1 à 7

7. Montre le côté tragique de la scène 1. ..

8. Peut-on croire à la sincérité de Dorante (scène 2) ? Justifie. ...

9. Comment qualifier la manière de traiter M. Jourdain (scène 3) ? ..

10. Quel intérêt y a-t-il à retarder le mariage de Lucile (scène 7) ?

1. Trouve dans l'acte V des exemples de comique ... :

de gestes : .

de costume : ..

de mots : ...

de caractère : ..

de situation : ...

2. Dans cette comédie, « tout est bien qui finit bien » sauf pour un personnage. Prouve-le.

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