La caractérisation dans la boite à merveilles (la kissaria)

Activité : Techniques d'expression Décrire : la caractérisation

Support : L'œuvre au programme; P 108 «La kissaria, rendez-vous (...) qui lui plaisait mieux.»

Pré-requis : - Le type de texte descriptif

- Le champ lexical

Objectifs : - Etre capable d'identifier les caractéristiques du texte descriptif

- Etre capable d'identifier et de relever des procédés de la caractérisation - Etre capable d'appréhender l'organisation d'une description

Compétences visées : - Repérer et relever les caractéristiques du texte descriptif

- Repérer et relever des procédés de la caractérisation

• Démarche : Cours dialogué

• Prolongement : Produire un texte descriptif : pasticher un texte descriptif

1- Appréhension globale 1- Quel est le type de texte ici ? 2- Quel indice vous a permis de le reconnaître ? 3- Qu'est ce qui est décrit ? 4- quel terme qualifie la marchandise de la kissaria ? 5- En quoi consiste ce trésor ? 6- Que décrit le narrateur dans le 2^ème paragraphe ? 7- Quelle est l'impression générale qui se dégage du texte ? 2- Analyse Complétez le tableau suivant :

L'élément décrit	la caractérisation	Sa nature	le verbe
La kissaria trésors	rendez-vous de toutes les élégantes de la ville - fabuleux - de Soleiman	GN apposé - Adj. qual. épithète - GN Compl. de nom	parut contenir
Des caftans des gilets des burnous des tulles des satins des cretonnes	de drap amarante précieusement ornementés de passementerie et de boutons de soie somptueux irisés comme des toiles d'araignée sous la rosée moirés aux couleurs sauvages	GN Compl. de nom Ppé. épithète Adj. qual. épithète Adj. qual. épithète comparaison Adj. qual. épithète GN Compl. de nom	voisinaient avec
atmosphère	d'intimité	GN Compl. de nom	prêtait Ã
Les marchands	ne ressemblaient pas à ceux des autres souks	comparaison	ne ressemblaient pas
La plupart	des jeunes gens beaux de visage très soignés dans leur mise courtois dans leur langage	GN attribut Adj. qual. attribut Adj. qual. attribut Adj. qual. attribut	étaient
1. Ils 2. une étoffe	2. qui lui plaisait mieux	2. relative	ne se mettaient jamais en colère faisaient montre d'une patience sans limite se dérangeaient pour montrer à une cliente une étoffe posée sur le plus haut rayon dépliaient la pièce la repliaient pour la remettre à sa place

3- Observations : 1- L'ordre de la description : - Quel ordre pouvez-vous relever en observant la 1^ère colonne ? - Quelle impression crée cet ordre ? Le narrateur paraît-il en mouvement ou immobile ? 2- Les caractérisants -Identifiez les Caractérisants. A quelles catégories grammaticales appartiennent-ils ? 3- les verbes - A quel temps sont-ils conjugués ? - Sont-ils en majorité des verbes d'actions ou d'état ? 4- Conceptualisation

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