Incipit 5 ou comment construire du sens...

MAÎTRE D'ARMES, après lui avoir mis le fleuret à la main. Allons, monsieur, la révérence. votre corps droit. Un peu penché sur la cuisse gauche. Les jambes point tant écartées. vos pieds sur une même ligne. votre poignet à l'opposite de votre hanche. La pointe de votre épée vis-à-vis de votre épaule. Le bras pas tout à fait si étendu. La main gauche à la hauteur de l'oeil. L'épaule gauche plus quartée. La tête droite. Le regard assuré. Avancez. Le corps ferme. Touchez-moi l'épée de quarte, et achevez de même. Une, deux. Remettez-vous. Redoublez de pied ferme. Un saut en arrière. Quand vous portez la botte, monsieur, il faut que l'épée parte la première, et que le corps soit bien effacé. Une, deux. Allons, touchez-moi l'épée de tierce, et achevez de même. Avancez. Le corps ferme. Avancez. Partez de là. Une, deux. Remettez-vous. Redoublez. Un saut en arrière. En garde, monsieur, en garde. Le Maître d'armes lui pousse deux ou trois bottes, en lui disant : "En garde";

MAÃŽTRE DE MUSIQUE. Vous faites des merveilles.

MAÎTRE D'ARMES. Je vous l'ai déjà dit, tout le Secret des armes ne consiste qu'en deux choses, à donner, et à ne point recevoir; et comme je vous fis voir l'autre jour par raison démonstrative, il est impossible que vous receviez, si vous savez détourner l'épée de votre ennemi de la ligne de votre corps : ce qui ne dépend seulement que d'un petit mouvement du poignet ou en dedans, ou en dehors.

MAÎTRE D'ARMES. Sans doute. N'en êtes-vous pas la démonstration ?

MONSIEUR JOURDAIN. Oui.

MAÎTRE D'ARMES. Et c'est en quoi l'on voit de quelle considération, nous autres, nous devons être dans un état, et combien la science des armes l'emporte hautement sur toutes les autres sciences inutiles, comme la danse, la musique, la...

MAÃŽTRE A DANSER. Tout beau, monsieur le tireur d'armes : ne parlez de la danse qu'avec respect.

MAÎTRE DE MUSIQUE. Apprenez, je vous prie, à mieux traiter l'excellence de la musique.

Démarche: Qu'est-ce que je cherche à enseigner à partir de ce texte? Mais avant cela pourquoi je l'ai choisi? 

A- Identification: 

- La qualité du texte: Ce texte est un support qui favorise un peu plus l'étude du caractère du personnage principal: Monsieur Jourdain. Va-t-il rester aussi fidèle à sa nature: l’incarnation de la bêtise et de  l'ignorance?

- La fidélité au Ton: Quelle comédie va-t-elle jaillir de cet extrait?

- Qu'est-ce qui donne à ce texte sa littérarité?