Grille d'observation d'une séance d'autoévaluation (production écrite)


MAHFODI AHMED (?) [116 msg envoyés ]
Publié le:2014-03-25 07:22:18 Lu :5006 fois
Rubrique :Espace enseignants  
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Grille d'observation d'une séance d'autoévaluation (Production écrite) Nomde l'observateur: …………….... Nom de l'observé:………………..

Moment d'autoévaluation

Le professeur-stagiaire ….

Oui

Non

Si oui, comment?

Avant

  • choisit une mise en situation convenable.

  • définit clairement l' (les) objectif (s).

  • précise avec concision:
    - la situation de communication du sujet.
    - la tâche à réaliser par l'élève.
    - le récepteur réel ou virtuel à qui s'adresse l'écrit de l'élève.
    - la forme et le fond à respecter.

  • présente le sujet en prenant soin de marquer sa cohérence avec les autres activités de la séquence.

  • s'assure que la compréhension du sujet par les élèves est garantie.

  • porte au tableau comme jalons les idées proposées par les élèves.

Pendant

  • utilise l'outil d'autoévaluation adéquat pour cette activité.

  • favorise l'inter-correction.

  • accompagne l'élève lors de son autoévaluation.

  • aide les apprenants à découvrir leurs erreurs.

  • apprécie le travail des élèves.

  • aide les élèves à s'auto-corriger.

Après

  • demande aux élèves de procéder aux:
    - corrections de l'orthographe.
    - réajustements des termes lexicaux.
    - mises au point syntaxiques.
    - affinements formels.


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