Fiche pédagogique : (tc) - l'adjectif qualificatif

Etablissement : Princesse Lalla Salma Année scolaire : 2014/2015

Niveau : Tronc Commun Œuvre Intégrale ou Module : La typologie textuelle

Professeur : Daoudi Mariam

Etapes

Interventions du professeur

Tche à réaliser par l'élève

Mise en situation

• Rappel des caractéristiques d'un texte descriptif

Observation

conceptualisation

1. Observation

• 1 - les travaux lui avaient donné quelques rides prématurées.

• 2 - Ses gros sourcils n'effrayaient plus.

• 3 - Ses lèvres étaient très lippues.

• 4 - Ses mains larges et poilues.

• 5 - Son grand menton tombé droit.

2. Conceptualisation

Nous allons essayer par le biais de questions/réponses d'identifier les éléments soulignés en précisant leur nature et leur fonction dans la phrase.

• Quelle est la nature des éléments soulignés ? des adjectifs qualificatifs

• Quel est le rôle de ces adjectifs ? ils qualifient et déterminent un nom

• quelle est la fonction de chaque adjectif qualificatif ?

• Dans les phrases 1, 2, 4 et 5, il a fonction d'épithète, pourquoi ? C'est un constituant du groupe nominal.

• Dans la phrase 3, il a la fonction d'attribut, c'est un constituant du groupe verbal.

• A quoi servent les adjectifs qualificatifs ? ils servent à qualifier et à déterminer un nom.

• Lecture

• Compréhension

• Repérage et identification

Trace écrite

Evaluation

3. Bilan

L'adjectif qualificatif se rapporte au nom qu'il qualifie. Il précise le nom en lui attribuant une qualité, il peut avoir deux fonctions : épithète s'il est un constituant du groupe nominal, attribut s'il est un constituant du groupe verbal, ou lorsqu'il est relié au sujet par un verbe d'état (être, sembler, paraître, devenir.)

Réemploi libre

1. Complétez les phrases suivantes par un adjectif qualificatif :

a - Les vagues sont.

b - J'ai visité une ville.

c - Il portait un chapeau.

d - La compagne est.

2. Construisez des phrases comportant des adjectifs qualificatifs (épithète et attribut)