Fiche : exprimer l'ordre (l'injonction)


elhorre mouna  (Prof) [1 msg envoyés ]
Publié le :2017-01-12 10:13:58   Lu :990 fois
Rubrique :Espace enseignants  
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Fiche pédagogiqueProfesseur: el horre mouna

Niveau : Tronc Commun Option : Sciences

Module I : Genres et Types de textes Séquence didactique : 4

Activité : Langue

Durée : 1h

Support : Phrases diversifiées

Objectif : Reconnaître les moyens d'expression de l'ordre

  • Compétence visée : employer les moyens d'expression de l'ordre.

phases

Durée

Tâches de l'enseignant

Tâches des apprenants

La mise en situation

5 min

  • Présentation de textes ;

Rendre l'apprenant capable de reconnaître et d'utiliser les moyens d'expression de l'ordre.

L'observation

5

min

  • Découverte/Lecture

  1. Prends ton petit déjeuner!

  2. Sois à l'heure!

  3. Allons rendre visite à notre oncle!

  4. Faites du sport!

  5. Pour connaître le vocabulaire de la langue française, il faut une bonne mémoire.

  6. Pour être en forme, il faut faire du sport.

  7. Pour participer à ce concours, il faut que tu sois jeune.

  8. Pour affronter l'hiver, tu dois manger de la soupe.

  9. Si j'étais toi, j'arrêterais de travailler.

La conceptualisation

25 min

Quels sont les procédés utilisés pour donner un conseil ou un ordre ?

Traces écrites :

  1. Emploi de l'impératif présent

Ph : (1 à 4)

  1. Emploi de l'expression « il faut.. »

ph 5: «il faut nom».»

Ph 6: «il faut infinitif»

Ph 7 : «il faut que subjonctif présent»

  1. Emploi du verbe devoir suivi de l'infinitif

Ph : 8

  1. Emploi de la construction « Si j'étais toi, je conditionnel présent »

Ph : 9.

L'appropriation

(Exercice d'application)

10

min

A/-Identifiez, dans ces phrases les différents procédés du l'injonction.

  1. 1/ Ne sois pas en retard!

  2. Ne faites pas de bruit!

  3. Pour aller à la gare, vous devez prendre la prochaine route à droite.

  4. Si j'étais toi, je ne fumerais plus.

  5. Pour réussir, il faut travailler.

  6. Si j'étais à ta place, je continuerais mes études

B/-Produisez des phrases en utilisant les moyens d'expression de l'ordre.

A/

  1. Emploi de l'impératif présent

  2. Emploi de l'impératif présent

  3. Emploi du verbe devoir suivi de l'infinitif

  4. Emploi de la construction « Si j'étais toi, je conditionnel présent »

  1. Emploi de l'expression « il faut.. »

  2. Emploi de la construction « Si j'étais toi, je conditionnel présent »

B/

1/

2/

3/

4/

5/

Traces écrites

10min

La conceptualisation déjà écrite sur le tableau phrases

Traces écrites :

Evaluation

5 min

L'enseignant pose des questions sur les procédés de conjonction.

Annoncer le sujet de l'activité orale, « Le travail est le secret de la réussite.»




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