Fiche de lecture : la ficelle

J'aimerais partager avec vous des fiches de travail de quelques collègues qui m'ont permis de les afficher sur ce site très bénéfique!
Fiche pédagogique de français - Tronc commun - La Ficelle
Oeuvre : La ficelle
Niveau : Tronc commun
Activité : Lecture méthodique
Titre : Extrait 1- "Sur toutes les routes autour de Goderville ... aux gens des champs ?"
Objectif : Identifier la description subjective dans un récit
Déroulement de la leçon
Situation du texte
Le texte fait partie de l'oeuvre de Guy de Maupassant La Ficelle, une nouvelle réaliste qui raconte la vie d'un personnage accusé de vol et qui est mort à la fin faute de convaincre son entourage par son innocence.Le trxte fait aussi la description des paysans qui sont en chemin vers le marché.
Les axes de lectures
Au chemin vers le marché: "Du début ...les durs cahots"
1- Relevez le nom du village dont parle l'auteur ? qu'est-ce qui montre qu'il s'agit d'un cadre spatial rural ?
2- Comment sont décrits les hommes ? et les femmes ?
3- Comment les paysans se déplacent-ils vers le marché ?
4- Au premier paragraphe,citez 3 mots au pluriel. Pourquoi l'auteur emploie-t-il le pluriel ?
5- Tirez du texte 3 moyens de description ?
6- Comment sont décrits d'une façon valorisante ou dévalorisante ? Justifiez votre réponse par des indices du texte.
7- Relevez les mots de reprise de "paysan".
Au coeur du marché : "Sur la place... les champs"
1- Relevez de l'extrait le champ lexical du bruit. Qu'est-ce que cela indique ?
2- A quel temp sont conjugués les verbes ? Quelle est la valeur de l'imparfait dans le texte ?
3- Quel type de focalisation adopte l'auteur ? Justifie ta réponse par des éléments du texte.
4- L'auteur emploie la valeur dépréciatif de certains éléments du texte. Relevez-les et justifiez le choix de l'auteur.
5- Le texte appartient à la situation initiale. Citez tous les indices qui le montrent.
Traces écrites
La description porte des informations sur le portrait physique et moral du personnage. Les moyens pour décrire sont nombreux; les adjectifs, les adverbes, les phrases relatives, les compléments de nom.
La description subjective laisse sous-entendre l'intervention de l'auteur dans le texte. A travers les effets de langue et du style, le texte devient un moyen pour exprimer le point de vue de l'auteur ( à travers les ironies, la focalisation, les péjoratifs).

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