Expérimentation pédagogique


benomar taoufiq (Autre) [4 msg envoyés ]
Publié le :2019-03-01 16:06:47 Lu :467 fois
Rubrique :Etudes littéraires et questions pédagogiques  

BENOMAR TAOUFIQ
t.benomar@hem.ac.ma
Expérimentation pédagogique
L’expérimentation semble être appréciée par les collègues. Ils font preuve d’un esprit d’innovation et d’un courage remarquables.
L’expérimentation a donné naissance à un immense champ disciplinaire à part entière celui des plans expérimentaux . Pratiquer les plans d'expériences - J. Goupy - Librairie Eyrolles
Le présent article arrive en réaction à celui de RBIAA Abdelaziz . RBIAA Abdelaziz - - Titre : La construction de la représentation mentale : entre le linguistique et l'iconique, Url :[https://www.marocagreg.com/doss/monographies/article-representation-mentale-linguistique-iconique-ta2e-rbiaa-abdelaziz.php]
publié : 2017-12-23
Il a pour but de mettre à la disposition des lecteurs qui en auraient besoin 2 outils de travail efficaces. Le premier, pour opérer des comparaisons entre des moyennes. Il calcule les moyennes des scores pour les deux tests et les compare pour vérifier s’il existe une différence significative entre les moyennes des scores. Le collègue a choisi un groupe d’élèves pour tester deux méthodes d’apprentissage, l’étude d’un texte de façon conventionnelle et moyennant une vidéo. Les réactions des élèves sont notées selon un barème préétabli.
Le second pour vérifier s’il existe ou non une relation significative entre les méthodes d’apprentissage et le niveau de motivation.
De quoi s’agit-il ?
• Motivation/ comparaison de moyennes
Il existe une méthode statistique qui permet de valider les résultats de façon incontestable sans pour autant être statisticien (ne). Je prends le cas du tableau1 de l’article concernant la mesure de la motivation des élèves. J’ai rédigé un support téléchargeable librement par toute personne souhaitant faire la même opération dans les mêmes conditions. Voici le lien https://drive.google.com/open?id=1qrLxAQ7lEZjoQ1HGGkHZdt-xez4bdGN_ .
Il s’agit d’un tuto accessible en téléchargement libre. Il suffit de disposer d’Excel 97 ou suivants pour refaire l’opération quelles que soient les données. On pourrait procéder de la même manière pour le tableau de mémorisation.
• Relation entre méthode et niveau de motivation/ test du khi²
A ce sujet l’auteur a mis au point un tableau croisé entre les deux méthodes utilisées et le nombre d’élèves motivés. Dans ce cas, il existe un autre outil efficace qui permet de façon irréfutable d’établir l’existence ou non d’une relation significative. C’est le test du khi². A ce propos je mets à la disposition des intéressés une feuille de calcul téléchargeable. Voici le deuxième lien https://drive.google.com/open?id=1KHg_R7QSXlOep-Qg7v-Ph9kjDje4JGC1
Une fois récupérée il sera possible de l’installer sur son propre disque dur pour de multiples utilisations en modifiant les données. Son utilisation ne pré suppose absolument aucune connaissance en statistiques. J’y ai repris le tableau 2.
Il est à noter que la motivation et la méthode sont deux variables qui comportent chacune 2 catégories. Ce sont des variables « qualitatives ». Ainsi, le khi² du tableau 2 pourrait être utilisé chaque fois qu’on a à faire à des variables quali (on dit aussi catégorielles).
Bonne lecture à tous




Réponse N°3 37500

re
Par marocagreg(Admin)le 2019-03-02 10:08:12



Les supports sur google drive ne sont pas partagés et ne sont donc pas accessibles.





Réponse N°4 37522

Expérimentation pédagogique (suite)
Par benomar taoufiq(Autre)le 2019-03-19 15:01:26



mardi 19 mars 2019 Benomar Taoufiq

nouvelle adresse/ tbe48827@gmail.com

Expérimentation pédagogique

Rectification

Tout d’abord je tiens à remercier admin qui m’a signalé le problème de l’inaccessibilité aux documents joints sur drive. Cela m’a pris du temps pour le résoudre.

Du coup j’ai dû changer d’adresse mail / tbe48827@gmail.com au lieu de t.benomar@hem-edu.ma

A présent pour accéder aux docs voici les liens de téléchargement :

https://docs.google.com/document/d/18mBKfI8egR-0bAyjy356ETrmbPf60EfmmqrLvEE1rJU/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hY76JiJ77yxYlFlw3bemiHWOI_EdujSGasJLMm5OuBc/edit?usp=sharing

bonne lecture





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