Examen unifié 2 semestre-554d


mahmoudi said  (Prof) [2 msg envoyés ]
Publié le :2017-10-16 18:27:31   Lu :571 fois
Rubrique :Espace collège  
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Examen unifié du 2ème semestre



Texte :

Rachid El Ouali : L'acteur et le réalisateur, en moi, vivent tous deux en paix

Rachid El Ouali reste l'un des acteurs qui ont marqué le cinéma marocain des vingt-cinq dernières années. Il est venu au moment où le cinéma marocain réalisait sa transition. Il a joué différents rôles confirmant qu'il avait le talent et la volonté d'interpréter n'importe quel rôle et de s'adapter à toutes les situations. Vingt ans après, il s'est reconverti en réalisateur avec d'autres défis à relever. Entretien.
Propos recueillis par Mustapha Elouizi

Votre film Ymma vient d'être projeté en France. Quel accueil les cinéphiles lui ont-ils réservé ?
Rachid El Ouali : Je vous remercie de votre intérêt pour mon film Ymma et le cinéma marocain. « Ymma » a été projeté dans plusieurs salles de cinéma en France, lors de ma tournée du 20 mai au 7 juin 2015, dans le cadre des avant-premières et rencontres avec le public. J'ai publié sur ma page YouTube et les réseaux sociaux le chaleureux accueil que m'a réservé le public marocain, maghrébin et français en général. J'étais très heureux de constater tout cet amour que vouent nos compatriotes aux cinéastes et acteurs du pays. Le film est projeté dans les salles jusqu'au 15 juillet prochain.
L'acteur et le réalisateur, en vous, ont-ils une bonne relation entre eux?
Il est vrai que le rôle de chacun des deux intervenants est différent. Et il se trouve, donc, que je suis l'un et l'autre, notamment dans mes derniers films. L'acteur et le réalisateur ont une très bonne relation, rassurez-vous ; ils ne se disputent guère puisqu'ils travaillent tous les deux, de concert, depuis bientôt 10 ans.
Comment avez-vous suivi le débat public au Maroc autour de la relation du cinéma et l'éthique (la morale) ?
Souvent, je reste neutre par rapport à tous les débats. C'est une manière pour moi d'exprimer mon respect à tous les créateurs et à toutes les œuvres. Je n'aime pas polémiquer, je me concentre plutôt sur mon travail.
Comment évaluez-vous les productions ramadanesques sur les chaînes de télévision ?
Sincèrement, nous ne pouvons évaluer une production qui a exigé plusieurs semaines ou mois de tournage en cinq ou six jours de diffusion. Je respecte chaque travail et je reste très optimiste quant à l'effort déployé par mes collègues. Ceci dit, le public est aussi libre d'exprimer ses choix et préférences.
Libération, Maroc, 29 Juin 2015


  1. Compréhension de l'écrit (4pts)


  1. Dans quel journal ce texte est-il paru? A quelle date ? (1pts)


  1. Qui pose des questions? Qui est interrogé ? (2pts)


  1. Quelle est la profession de R. El Ouali ? (1pts)


  1. Langue et communication (10pts)


  1. Complétez le tableau suivant : (2pts)

Situations d'énonciation

Enoncés


C'était extraordinaire, on s'est bien amusé.

Pendant la séance matinale, un professeur de français interroge l'un de ses élèves.



  1. Complétez les phrases suivantes avec le comparatif approprié. (2pts)

L'avion est ……………………… la voiture (rapide).

En ville, la pollution est …………………………… à la campagne (présente). À la maternelle, les garçons sont ……………………….. les filles (âgés).

Les chiens de la ville ont un caractère ………………… ceux de la campagne (mauvais).

  1. Complétez ces phrases avec les homonymes suivants : soi, soit, soie, sois (3pts)

Il vend de magnifiques écharpes de ……………………..

Il faut qu'elle …………………………. en classe Avant huit heures.

Penser aux autres avant de penser à ……………………….

…………….. sage !

  1. Conjuguez ces verbes au subjonctif présent et au subjonctif passé. (2pts)

Il faut qu'il (être) ………….. intelligent.

Il faut que nous (prendre) ………………………. la bonne décision.

  1. Formez deux phrases complexes en utilisant deux moyens différents. (1pts)

  1. Production de l'écrit. (6pts)

A partir des données suivantes, écrivez une interview en tenant en compte la forme suivante : titre, présentation, questions/réponses.

Sujet : la farce médiévale / L'invité : un élève de la première année du collège.


Forme du texte (2pts)

Maitrise de la lange (3pts)

Cohérence (1pts)




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