Examen régional (session 2010) - académie de tanger /tetouan


Idoubiya Rachid (Inspecteur) [1281 msg envoyés ]
Publié le:2010-06-14 00:07:46 Lu :2473 fois
Rubrique :Examens - bac  
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Examen régional (session 2010) - académie de TANGER /TETOUAN
Envoyé par ziani mohammed le 13-06-10 à 20:36
Texte
CRÉON, Tu l'apprendras toi aussi, trop tard, la vie c'est un livre qu'on aime, c'est un enfant qui joue à vos pieds, un outil qu'on tient bien dans sa main, un banc pour se reposer le soir devant sa maison. Tu va me mépriser encore, mais de découvrir cela, tu verras, c'est la consolation dérisoire de vieillir, la vie, ce n'est peut-être tout de même que le bonheur. ANTIGONE, murmure, le regard perdu. Le bonheur... CRÉON, a un peu honte soudain. Un pauvre mot, hein? ANTIGONE, Quel sera-t-il, mon bonheur? Quelle femme heureuse deviendra-t-elle, la petite Antigone? Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur? Dites, à qui devra-t-elle mentir, à qui sourire, à qui se vendre? Qui devra-t-elle laisser mourir en détournant le regard? CRÉON, hausse les épaules Tu es folle, tais-toi. ANTIGONE, Non, je ne me tairai pas! Je veux savoir comment je m'y prendrai, moi aussi, pour être heureuse. Tout de suite, puisque c'est tout de suite qu'il faut choisir. Vous dites que c'est si beau, la vie. Je veux savoir comment je m'y prendrai pour vivre. CREON-Tu aimes Hémon?
A) Etude de texte : (10 pts)
Lisez le texte et répondez aux questions suivantes
1- Recopiez et complétez le texte suivant : (0,25x4) 1 pt «L'auteur d'Antigone est (Nom)... . Cet homme de thétre français est né à (lieu)... . en (date)... Il est décédé à (lieu)... en 1987».
2- Pour situer cet extrait, dites si les affirmations suivantes sont «vraies» ou «fausses» : (0,25x4) a) Antigone respecte l'édit de Créon qui interdit à quiconque d'enterrer le cadavre de Polynice. b) Créon veut sauver Antigone. c) Pour convaincre Antigone, Créon lui dit que Polynice était un traître et un révolté. d) Antigone reconnaît sa faute et présente ses excuses à Créon. 1 pt
3- a) Dans cet extrait, qui parle le premier ? b) A qui parle-t-il ? (0,5x2) 1 pt
4- En vous référant à la première réplique, dites ce qu'est la vie pour Créon. (une seule définition). 1 pt
5- Antigone refuse le bonheur proposé par Créon. Citez un argument qui justifie ce refus. 1 pt
6- «Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur? » La figure de style employée dans cet énoncé est : a) Une hyperbole b) Une comparaison c) Une métaphore Recopiez la bonne réponse. 1 pt
7- Donnez deux indices qui montrent que cet extrait est tiré d'une pièce de thétre. (0,5x2) 1 pt
8- «Non, je ne me tairai pas!» 1 pt Cette réponse montre qu'Antigone est : a) Obéissante ; b) Désobéissante ; c) Indifférente. Choisissez la bonne réponse
9- «Tu aimes Hémon ?» dit Créon a) Croyez-vous que, pour Antigone, l'amour de son fiancé Hémon pourrait représenter le bonheur ? b) Justifiez votre réponse en utilisant une phrase. (0,5x2) 1 pt
10- a) Antigone ne respecte pas Créon qui est son oncle et le père de son fiancé. Trouvez-vous ce comportement normal ? (0,5x2) b) Répondez par une phrase qui justifie votre réponse.
1 pt B- Production écrite : (10 pts)
Sujet : Certains affirment que les jeunes d'aujourd'hui ne respectent même pas leurs parents. Partagez-vous ce point de vue ? Vous développerez votre réflexion en vous appuyant sur des arguments et des exemples précis tirés de votre vie quotidienne ou des œuvres au programme.
Lors de la correction, on tiendra compte des indications contenues dans le tableau suivant :
Critères d'évaluation /Pourcentage alloué / Barème de notation (25°/°)/ Conformité de la production à la consigne d'écriture.
2 Cohérence de l'argumentation 1 5 points
Structure du texte (organisation et progression du texte)(1 1)
Critères d'évaluation de la langue Vocabulaire (usage de termes précis et variés) 1 Syntaxe (construction de phrases correctes) 1 (25°/°) 5 points Ponctuation (usage d'une ponctuation adéquate) 1 Orthographe d'usage et orthographe d'accord 1 Conjugaison (emploi des temps) 1 Total 50°/° 5points 10 points Correction proposée par Idoubiya Rachid.
A) Étude de texte : (10 pts) Je lis le texte et je réponds aux questions suivantes:
1- Je recopie et je complète le texte suivant : (0,25x4) 1 pt «L'auteur d'Antigone est Jean Anouilh . Cet homme de thétre français est né à Bordeaux en 1910 ... Il est décédé à Lausanne ( Suisse), en 1987».
2- situation du passage : (0,25x4) a) Antigone respecte l'édit de Créon qui interdit à quiconque d'enterrer le cadavre de Polynice. Faux b) Créon veut sauver Antigone. Vrai c) Pour convaincre Antigone, Créon lui dit que Polynice était un traître et un révolté. Vrai d) Antigone reconnaît sa faute et présente ses excuses à Créon. Faux 1 pt
3- a) Dans cet extrait, c'est Créon qui parle le premier. b) Il parle à Antigone. (0,5x2) 1 pt
4- Pour Créon, la vie c'est le bonheur. 1 pt
5- Antigone refuse le bonheur proposé par Créon: " Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur?" 1 pt
6- «Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur? » La figure de style employée dans cet énoncé est : a) Une hyperbole: "pour arracher avec ses dents " ET c) Une métaphore: " lambeau de bonheur"
7- Deux indices qui montrent que cet extrait est tiré d'une pièce de thétre: - Les noms des personnages qui précèdent leur discours. (0,5x2) 1 pt - Les didascalies.
8- «Non, je ne me tairai pas!» 1 pt Cette réponse montre qu'Antigone est : b) Désobéissante ;
9- «Tu aimes Hémon ?» dit Créon a) Pour Antigone, l'amour de son fiancé Hémon ne représente pas le bonheur. b) Antigone veut un Hémon fort qui ne dit pas Oui et vit sans grandeur de l'me. (0,5x2) 1 pt
10- a) Antigone ne respecte pas Créon qui est son oncle et le père de son fiancé. Oui, je Trouve ce comportement normal. (0,5x2) b) Dans le contexte qui pousse Antigone à agir, celle-ci découvre la réaction utilitaire de son Oncle Créon, qui agit non par principe: la raison d' État, mais pour son propre intérêt à lui, pour son "bonheur". . 1 pt
B- Production écrite : (10 pts) Sujet : Certains affirment que les jeunes d'aujourd'hui ne respectent même pas leurs parents. Partagez-vous ce point de vue ? Vous développerez votre réflexion en vous appuyant sur des arguments et des exemples précis tirés de votre vie quotidienne ou des œuvres au programme. Rédaction proposée: Le rapport des jeunes avec les grandes personnes devient de plus en plus tendu. Certains affirment même qu'il y 'a parmi eux ceux qui ne respectent plus leurs parents. Pour cela, ils donnent plusieurs raisons: D'abord, les jeunes ont tracé des barrières entre eux et les personnes qui sont chargées de leur éducation: la rue, les médias ont pris le relève. De plus, nombreux sont les parents qui sont incapables de comprendre les préoccupations des jeunes adolescents. Ceux-ci n'arrivent pas à se situer dans un monde qui ne leur donne aucune perspective d'avenir. D'autant plus que ces jeunes vivent dans un climat de violence et d'insécurité. L'agressivité subie à l'école, la violence dans la rue, la violence au sein de la famille...Cette violence ne pourra que se refléter sur le comportement des jeunes envers leurs parents qui y sont pris comme responsables. Pour finir, je dirai que si l'on veut diminuer la violence envers les parents, il faut qu'il ait un vrai dialogue au sein de la famille: une vraie communication capable de dissiper les grands malentendus, la cause directe des conflits de générations. Merci ziani mohammed pour la coopération.
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