Evaluation 'la boîte à merveilles'

Contrôle continu Bac1
Texte :
JE N'AVAIS jamais vu le maître du Msid aussi souriant que ce mercredi. Pas un élève ne reçut la bastonnade. La verge de cognassier devenait un accessoire de fantaisie, un de ces objets inutiles que l'on tient pour occuper les doigts. Je récitai ma leçon comme de coutume. Le maître me félicita --
- C'est bien, mon fils, me dit-il, tu seras, s'il plait à Dieu, un taleb mendiant de la science.
Qu'Allah t'ouvre les portes du savoir !
Avant d'aller déjeuner, le fqih nous fit signe de nous taire. Dans le silence général, il nous parla de la Achoura, la fête du Nouvel An. Nous devions la célébrer dignement selon l'usage. Notre Msid serait illuminé à partir de minuit. Tous les élèves viendraient pour inaugurer la nouvelle année dans la joie et dans le travail. Nous avions quinze jours pour préparer la fête. Chacun devait apporter la contenance d'un bol d'huile d'olive pour alimenter les lampes, l'école serait blanchie à la chaux, les vieilles nattes changées et remplacées par des nattes neuves. Le fqih nous recommanda de mettre nos parents au courant de ces dispositions. Il comptait sur leur générosité.
Enfin, à notre grande joie, nous eûmes congé pour le reste de la journée. Quel bonheur ! Je courus à la maison en faire part à ma mère. Fatma Bziouya m'apprit qu'elle était absente. Lalla Aicha, son amie, était venue la chercher, il y avait de cela une heure environ. Ma joie se transforma en appréhension, bientôt en inquiétude. Cette sortie avait certainement une relation quelconque avec l'affaire AAoulay Lorbi, le mari de Lalla Aicha. Peut-être un nouveau différend l'opposait-il encore à ce démon d'Abdelkader, fils de je ne sais qui ? Ne l'avait-on pas enfermé dans une sombre prison ? Cela sentait le pacha, le prévôt et leurs sbires.
Ma mère avait laissé la clef sur la porte de la chambre. J'entrai. Les objets ne me reconnaissaient plus, ils m'opposaient un visage hostile. Ils s'amusèrent à m'effrayer, ils se transformaient en monstres, redevenaient objets familiers, empruntaient de nouveaux masques de bêtes d'apocalypse. Je me tenais sur un matelas, terrifié, la gorge sèche, attendant le retour de ma mère, seule personne capable de me délivrer de ces sortilèges. Je ne bougeais pas, de peur d'exciter l'animosité des êtres qui m'épiaient derrière chaque chose. Des siècles passèrent. Les pas traînants de ma mère me parvinrent du rez-de-chaussée. Je l'entendis tousser. La pièce reprit son aspect de tous les jours. Un rayon de soleil anima les mosaïques décolorées.
- Questions:
1- Dans un petit paragraphe cohérent vous présenterez l'auteur de l'œuvre d'où ce passage
est extrait.
2- Situez le texte dans le roman.
3- Quelle est la particularité de ce mercredi là pour le narrateur et pour ses camarades?
4- Relevez du texte un comportement qui montre la solidarité des gens ?
5- «Cette sortie avait certainement une relation quelconque avec l'affaire AAoulay Larbi.»
D'après votre lecture du roman, à quelle affaire le narrateur fait-il allusion ?
6- Relevez quatre termes relatifs au champ lexical des sentiments.
7- Quelle phrase du texte met en valeur le grand attachement du narrateur à sa mère?
8- «Je courus à la maison en faire part à ma mère. ».
-Que remplace le pronom souligné dans la phrase ci-dessus?
9- Identifiez les figures de style dans les phrases soulignées.
10- Relevez dans le texte :
a- une phrase déclarative indirecte
b-une phrase impérative indirecte et mettez-les au discours direct

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