Différence entre l'enseignement traditionnel et moderne


Aoudoun Aissa (Prof) [6 msg envoyés ]
Publié le:15-10-18 Lu :23772 fois
Rubrique :Espace enseignants  
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Professeur : Aoudoun Aissa.

Module : Étudier un roman autobiographique : La boite à merveilles, Ahmed Sefrioui.

Séquence : Étudier les enjeux d'un roman autobiographique.

Activité : Production écrite.

Objectifs : s'exprimer sur la différence existante entre l'enseignement traditionnel et l'enseignement moderne(Le msid et l'école).

-Exprimer son point de vue et le défendre.

Durée : 2H.

Déroulement de l'activité

  1. Mise en situation :

  • Rappel de ce qui a été fait la séance précédente.

  • Communiquer les objectifs de l'activité.

  1. Phase orale :

-Sujet : Êtes-vous pour une éducation traditionnelle ou moderne ? A partir de ton expérience personnelle et celle du narrateur de la boite à merveilles, dites quelle est la différence entre l'enseignement traditionnel et moderne.

- Demander à quelques élèves de lire le sujet

- Repérage des mots-clés : éducation : D'après- vous, c'est quoi l'éducation ? ( former, enseigner, valeurs …)

Traditionnelle : fondée sur la tradition ( un héritage transmis de génération en génération).

  • Ancien.

Moderne : Actuel, nouveau, avancé….

Expérience personnelle : - avez-vous fait vos études au msid ou à l'école moderne ?

L'expérience du narrateur : où est-ce que le narrateur fait ses études ? D'après le chapitre 2 est-ce qu'il aimait le msid ? Relevez ce qui indique cette haine ?

La différence entre l'enseignement traditionnel et moderne : - Quelle est la différence entre l'école traditionnelle et moderne ? Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école traditionnelle ? Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école moderne ? Quel est le type d'enseignement que vous préférez ?

Quel est le type du texte que vous allez rédiger ?

2- Le plan de la rédaction :

L'introduction : Présenter le sujet : Il existe de types d'enseignement ….

  • Problématique : Quelle est la différence entre les deux ?

  • Développement : - suivre un plan dialectique ( thèse, antithèse, synthèse.)

  • Evoquer les avantages et les inconvénients de chaque type.

  • Citer comme exemples votre expérience personnelle et celle du narrateur.

Conclusion : Ouverture du sujet ( ex : conflit entre la modernité et la tradition).


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