Contrôle en production écrite: 2ème a.bac | ||
berbara abderrezak (Prof) [127 msg envoyés ] Publié le :2013-03-04 11:03:16 Lu :9030 fois Rubrique :Lycée : productions écrites Contrôle continu en production écrite / 2ème S Profil ciblé : 2ème A. bac x ph. Sujet : Certaines personnes éprouvent un attachement solide à leur lieu de naissance et refusent de le quitter ; d’autres voient le contraire. Donner les arguments des uns et des autres avant d’exprimer votre point de vue. N.B : La démarche que l’apprenant est censé suivre. Introduction : *Amener le sujet par une idée générale. *Problématique. *Annoncer le plan en deux axes : Développement : 1er axe : s’attacher à son lieu de naissance. →culture et traditions… →relations familiales solides… →travail : le cas des agriculteurs, le problème de son attachement à la terre… →s’attacher à son identité et ses racines… →rester, c’est une nouvelle génération capable d’assurer la continuité… 2ème axe : quitter son lieu de naissance. →s’ouvrir sur autrui : communiquer, apprendre, informer, s’informer… →s’approprier la culture d’autrui et au même temps lui permettre de connaitre la votre… →améliorer les conditions de sa vie : travail, gagner l’argent, fonder un foyer… →participer au développement économique, culturel, politique de son pays… →assurer l’avenir de ses enfants… écoles, lycées, universités… 3ème axe : exprimer son point de vue. • A mon avis… • Je pense… point de vue personnel • Je crois… • A mon sens… N.B : cette partie du sujet ne demande aucune argumentation. Il suffit que l’apprenant épouse une idée de celles qui sont avancées avec une brève explication. Conclusion : En général… Pour conclure… résumé des deux axes en une idée générale avec une question ouverte… Résumant… | ||
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