Antigone / ismène- 3025

ANTIGONE / ISMENE (21→ 30) L. HAMMACH
PLAN DE LA LECTURE
1)- Situation de la scène
2)- Désistement d’Ismène
Les arguments apportés par celle-ci
3)- Deux profils distincts
Comparaison : Antigone / Ismène
4)- Conclusion
COMPREHENSION GENERALE
o Quelle est l’origine de la discussion entre Antigone et Ismène ?
o Quels sont les verbes sur lesquels porte l’essentiel de cette discussion ?
o Les répliques d’Antigone sont laconiques. A justifier
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1°) La situation du passage :
Après toute une nuit de réflexion, Ismène, très tôt le matin, vient persuader Antigone de renoncer au projet qu’elles se sont fixé la veille.
Ce face à face nous permet de mettre en exergue, le contraste flagrant existant entre les deux sœurs
2)- Désistement d’Ismène
Le dialogue entre les deux sœurs révèle un secret. Lequel ?
Quels arguments apporte Ismène pour justifier son revirement ?
 Etre l’aînée
 Réfléchir mieux que Antigone
 Comprendre la décision de son oncle
 Avoir peur de la menace de Créon
de la menace de la foule
 Avoir peur de la souffrance et de la douleur de la sentence.
3)- Deux profils distincts
ISMENE ANTIGONE
- Elle est réfléchie, raisonnable
- Elle est impulsive
- Elle est terrorisée par
-la mort
-la souffrance
- Elle est tellement
-courageuse
-résolue
- Rétraction
- Résolution.
→ CONFORMISTE
↓
Désistement
→REBELLE
↓
Continuation