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Étude d'une oeuvre intégrale au lycée

l'avare de molièreprojet didactique réalisé par :

- sahir youness

- lemdoune mustapha

sous la direction de

m. chehlal aissa - professeur à l'ens de rabat.

email: sahir.youness@gmail.com

introduction

vu sous l'angle de la relation enseignant/ élève, l'enseignement de la langue française implique une politique éducative, pédagogique et linguistique. en fait, les choix des oeuvres intégrales se déclinent en un apprentissage de langue française, une compréhension des valeurs passées à travers ces oeuvres littéraires en les associant à la réalité humaine avec un souci de protection et de préservation de l'identité locale.

notre étude se situe dans une démarche didactique qui trouve sa justification dans les nouveaux programmes de français dans le lycée marocain. en effet, dans le cadre de cette nouvelle dynamique de changement et de rénovation (Suite...)


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