Le père Goriot - Séquence didactique 2 :Parcours d'un héros ambitieux : Eugène de Rastignac  + 2 lectures analytiques et leurs corrigés

par: idoubiya rachid

4. compréhension : « l'imprudent ! il ignorait que le comte maxime de trailles se laissait insulter, tirait le premier et tuait son homme. » a- c'est le narrateur qui a dit cette phrase. la narration est menée au point de vue omniscient car le narrateur connaît l'agilité de maxime dans le maniement des armes et il sait de quoi il est capable. par contre eugène ne sait rien de maxime au niveau des armes.

5. conjugaison : « eugène était un adroit chasseur, mais il n'avait pas encore abattu vingt poupées sur vingt-deux dans un tir. » les temps des verbes soulignés sont: l'imparfait et le plus que parfait.

6. vocabulaire : le champ lexical de la colère: furieux, gêner, odieux, se chagrina, froidement

7. compréhension : explication: eugène est moins fort au tir que l'est maxime.

8. compréhension : les mots et toutes les (Suite...)

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Auteur :Idoubiya Rachid   -  Titre : Le père Goriot - Séquence didactique 2 :Parcours d'un héros ambitieux : Eugène de Rastignac  + 2 lectures analytiques et leurs corrigés.
Url :[https://www.marocagreg.com/doss/lycee/sequence2-balzac-pere-goriot-rastignac-heros-ambitieux-Idoubiya-Rachid.php]
Publié : 2014/07/21 12:55:57

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