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Recherche : la pédagogie de l'intégration


 [tableau] 

texte

il est dix heures.
Ô ma pauvre petite fille ! encore six heures, et je serai mort ! je serai quelque chose d'immonde qui traînera sur la table froide des amphithéâtres ; une tête qu'on moulera d'un côté, un tronc qu'on disséquera de l'autre ; puis de ce qui restera, on en mettra plein une bière, et le tout ira à clamart. voilà ce qu'ils vont faire de ton père, ces hommes dont aucun ne me hait, qui tous me plaignent et tous pourraient me sauver. ils vont me tuer. comprends-tu cela, marie ? me tuer de sang-froid, en cérémonie, pour le bien de la chose ! ah ! grand dieu !
v. hugo, le dernier jour d'un condamné, chapitre xxvi
i questions de compréhension (8 points)
1 - À travers son roman, l'auteur est plutôt :
□ pour la peine de mort qu'il approuve. □ contre la peine capitale qu'il dénonce.
– (Suite...)
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Pour citer ce cours :
Auteur :Bakkali Anouar   -  Titre : Recherche : la pédagogie de l'intégration.
Url :[https://www.marocagreg.com/doss/lycee/recherche-pedagogie-de-l-integration-anouar-bakkali.php]
Publié : 2014/07/21 12:55:57

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