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Antigone, séquence complète


OBJET D'ETUDE : DIRE ET SE FAIRE ENTENDRE

SEQUENCE → Antigone la figure du refus

PB : Comment la réécriture du mythe Antigone par Anouilh est-elle au service d'une réflexion sur la capacité de l'homme à s'opposer ?

Séance 1 : Les origines du conflit

Objectifs : définir la notion du mythe et être capable de résumer un mythe

Réalisation d'un arbre généalogique de la famille d'Antigone avec une présentation brève de chacun des personnages.

Puis partie cours avec définition du mythe puis retour sur l'histoire du roi de Thèbes.

EVALUATION : recherches sur un mythe, présentation orale et retranscription écrite pour toute la classe.

Séance 2 : Etude du prologue

Objectif : quel intérêt du prologue, qu'annonce-t-il ?

Travail de mise en voix comment lire un prologue au théâtre.

(Suite...)
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Pour citer ce cours :
Auteur :Jolly Céline   -  Titre : Antigone, séquence complète.
Url :[https://www.marocagreg.com/doss/lycee/projet-1bac-antigone-sequence-dqma-jolly-celine.php]
Publié : 2019/09/09 20:02:39

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