Professeur : R. TEBAA Séquence: II Activitéde production écrite Niveau: tronc commun sciences Durée: 1h Support: la consigne Capacité ciblée: produire un passage descriptif où l'apprenant est amené à décrire un lieu. Déroulement de la séance La consigne Faites la description d'un lieu que vous aimez particulièrement en utilisant les moyens pour valoriser cet endroit. Présentation du sujet Lecture magistrale et individuelle. Compréhension du sujet. Le relevé des mots clés. Elaboration du plan: Elaborer un plan final collectivement. Introduction: Présentation du lieu à décrire par exemple: votre chambre, ville, village, lycée… Développement: Prendre en considération les éléments qui valorisent cet endroit. Utilisation des adjectifs qualificatifs et de couleur, des adverbes, des subordonnées relatives, des comparaisons… Conclusion: Point de vue Phase de rédaction: La rédaction va se faire en groupe Demander aux élèves de (Suite...)