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Oeuvre intégrale et séquence didactique


académie souss massa draa

délégation ouarzazate

lycée sidi mohammed ben abdellah

par idoubiya rachid

mon credo : la lecture d'une oeuvre intégrale permet le développent du souffle de la lecture…
 [tableau] 
5- comment bâtir une séquence didactique à partir d'une oeuvre intégrale ?
a- si le texte est relativement court (comme aux champs ou la ficelle de guy da maupassant), une séquence peut suffire. b- si le texte est long (comme le père goriot d'honoré de balzac) on peut lui consacré une, deux ou trois séquences pour en faciliter l'accès aux élèves : dans le père goriot, il y'a trois parcours de trois personnages : le père goriot, eugène de rastignac et vautrin. on peut consacrer une séquence pour (Suite...)
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Pour citer ce cours :
Auteur :Idoubiya Rachid   -  Titre : Oeuvre intégrale et séquence didactique.
Url :[https://www.marocagreg.com/doss/lycee/oeuvre-integral-et-sequence-didactique_Idoubiya-Rachid.php]
Publié : 2014/07/21 12:55:57

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