EL Hossaien FARHAD Lycée IBN SINA Ségangane NadorLecture méthodique INTRODUCTION La réforme de tout système éducatif est un processus de rénovation, d'adaptation et de réajustement continus qui refondent, non seulement les programmes et les curricula, mais aussi les différents aspects de l'action pédagogique, les méthodes d'enseignement, la formation des enseignants, les moyens didactiques, les modes d'évaluation ainsi que les relations pédagogiques sans oublier les procédures, les mesures et les mécanismes assurant le succès de tout projet de réforme. Parmi les nouveautés de l'action pédagogique et des méthodes d'enseignement et surtout au second cycle, il y a l'enseignement de différents types de lecture : Observation et analyse de documents, groupement de textes, la lecture sélective, la lecture analytique, la lecture hors classe et spécialement la lecture méthodique, objet de notre exposé. Pour ce faire, nous allons traiter, en premier lieu , et (Suite...)