OMARI Abdellatif (Prof) Aborder Le Dernier jour d'un condamné Remarque-Suggestion: lors d'une période de transition (étude d'un poème ou vacances), demander aux élèves de lire l'oeuvre ou du moins les sept premiers chapitres de l'oeuvre et de répondre aux consignes suivantes: -Relever les caractéristiques du genre de l'oeuvre en le comparant aux autres genres qui lui sont proches, tout en s'appuyant sur une petite documentation etou sur les préacquis (référence aux caractéristiques des genres à la première personne déjà vues lors de l'étude de l'autobiographie). -Dégager le principe linguistique fondamental mobilisé par l'auteur pour insérer le discours du personnage principal -Relever de chacun des cinq premiers chapitres les principaux pensées et événements relatésSéance notionnelle: Exposés et reprise sur le genre de l'oeuvre et sur le principe linguistique fondamental mobilisé dans l'écriture. Déroulement de la séance (suggestion) Après la (Suite...)