abdelmonaim bouazza lyceé ibnolhaithem aruit évaluation durée : 1 heure compréhension de l'écrit texte : [tableau] qui sont les personnages de la scène et leurs rôles. a quelle action précédente m .jourdain fait-il allusion dans sa 1ère réplique ? comparez la 1ère et la dernière réplique du maitre de philosophie. a- est-ce le même style ? est-ce le même rythme ? pourquoi ? b-que pouvez-vous dire sur le caractère de cet homme ? relevez de la scène une didascalie. quel est son intérêt ? quelle est l'importance du mot science dans la scène ? comment m .jourdain se montre-t-il ? quel est l'intérêt dramatique de la scène (Suite...)