Programme au lycée..
Par Dkhissi Abdellah (Prof) [msg envoyés : 786] le 28-04-11 à 14:17 Lu :859 fois |
Pourquoi ne pas se contenter d'une oeuvre ou deux maximum avec des extraits de poésie??? Ceux qui préconisent ces programmes n'ont aucune idée du calvaire qu'endurent et les profs et les élèves.. on dirait qu'ils veulent détruire plus qu'ils ne veulent édifier...
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Autres messages de Dkhissi Abdellah | |
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Réponse N°1 10308
presentation
Par bendiha ghania (Prof) le 28-04-11 Ã 21:04
je desire me presenter je suis professeur au lycee ,j'enseigne le français et je désire participer aux differents travaux pour aider nos apprenants merci
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Réponse N°2 10320
J'approuve
Par bchiyar kamilia (Prof) le 29-04-11 Ã 18:25
oui vous avez tout à fait raison M.Dkhissi. d'ailleurs j'ai traité cette question plusieurs fois avec mes collègues qui partagent le meme point de vue. Pourquoi est-ce qu'on insiste toujours sur la quantité? une oeuvre par semestre suffira..comme ça l'on aura le temps necessaire pour les étudier profondément..à quoi bon les programmer si l'on va les approcher de manière superficielle.légère et impalpable?! est-il évident d'étudier, d'analyser une oeuvre telle Candide pendant six ou sept semaines?! je n'arrive vraiment pas à comprendre leur perception des choses!!!
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Réponse N°3 10322
Candide???
Par Dkhissi Abdellah (Prof) le 29-04-11 Ã 19:18
Nous avions Candide il y a 20 ans au CPR et nous trouvions des difficultés à le comprendre..que dire des élèves du lycée qui ne savent me^me pas formuler des phrases en bonne et due forme??
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Réponse N°4 10339
la galère
Par atika barnakchi (Prof) le 30-04-11 Ã 14:35
c'est une galère de travail que nous avons nous les profs du français.ces oeuvres conviennent à des élèves orientés vers le français depuis leur jeune âge:ns assistons continuellement à des drames langagiers que le dictionnaire pleure en silence!
quand est-ce que nous enseignerons le français en toute bonne humeur!
surtout que l'enseignement n'est pas frère de l'éducation: le prof est devenu un ennemi aux yeux d'un élèvé déplacé dans la classe!
c'est ma deuxième année dans le domaine et je cris au secours:que dire des profs qui ont passé 20 ans dans le boulot?aurais-je le souffle et la santé de résister à leur enfantillage et sottises?
je plains ma jeunesse vouée à cette ligue désorientée!!
au secours
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Réponse N°5 10345
quels gâchis!
Par LEFRIYEKH FATIHA (Prof) le 30-04-11 Ã 23:19
Vous avez raison! Pourquoi nous nous cassons la tête à vouloir analyser des oeuvres à des élèves qui s'en foutent pleinement et qui n'y comprennent rien. La procédure que nous entamons est incompatible avec le niveau des élèves vu la dégradation du niveau de la langue française aux lycées marocains aussi bien dans le public que dans le privé. Cela décourage un grand nombre d'enseignants.
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Réponse N°6 10353
1 détail qui fait rire..
Par Dkhissi Abdellah (Prof) le 01-05-11 Ã 11:54
''la leçon de physique expérimentale que donne Pangloss à la femme de chambre'' tout le monde l'a compris littéralement ....pire m^eme quelques profs de français.. Ironie tragique non???
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Réponse N°7 10439
Bonne idée
Par ahmedi ahmed (Prof) le 03-05-11 Ã 22:00
deux oeuvres par année ou seulement de longues extraits seraient plus efficaces...
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Réponse N°8 12289
cela est vrai
Par Nadir aitdoaud (Prof) le 10-06-11 Ã 21:58
Je suis totalement d'accord avec vous , je suis un élève et je vois des gens qui ne savent même pas écrire leurs noms en français
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