Courant de pensée de la Renaissance européenne (XVIe siècle), qui, en s'inspirant du meilleur des doctrines de l'Antiquité, met en avant les valeurs humaines du savoir et de la connaissance.

Parallèlement à la redécouverte des textes anciens, les humanistes s'assignent comme tache le développement de la langue nationale comme instrument de pensée et d'exoression (Du Bellay, défense et Illustrationde la langue française, Rabelais, Pantagruel, Ronsard, les Sonnets...

LE CLASSISME:

C'est une conception, au XVIIè siècle, de l'idéal esthétique qui se traduit en littérature par le souci de l'universel, le recours à l'ordre et la raison, et le respect des règles de vraissemblance et des codes de bienséance.

C'est aussi une vision de l'idéal humain, celui de l'honnete homme cultivé, partisan du juste milieu et qui sait plaire. Dramaturges (Racine,Corneille, Molière), prosateurs (La Bruyère, La Rochefoncauld), poètes ( Boileau, La Fontaine) illustrent parfaitement cet idéal dans leurs oeuvres.

LES LUMIERES:

Grand mouvement philosophique européen du XVIIIè siècle, ses mots d'ordre sont: liberté, raison, progrés et esprit critique.

On parle de philosophes des lumières pour désigner les intellectuels, écrivains et philosophes emblématiques de ce mouvement de pensée, qui exercent leur esprit critique avec liberté et s'engagent dans les débats de leur temps en prenant souvent des risques, (Fontenelle, Diderot, Rousseau, Voltaire, Montesquieu...)

LE ROMANTISME:

Courant culturel de la 1ère moitié du XIXè siècle qui se caractérise par l'importance accordée aux passions et par la volonté d'échapper, en l'exprimant, au mal du siècle.

L'exaltation du moi (importance du lyrisme),la recherche de l'évasion (voyages, exploration du monde du reve), constituent les thèmes majeurs des poètes romantiques (Hugo, Lamartine, Musset, Neral...)

LE REALISME ET LE NATURALISME:

Reflets des préoccupations sociales et politiques, ces mouvemants se développent dans la 2è moitié du XIXè siècle en opposition au romantisme.

Le réalisme se fixe comme objectif de peindre la réalité humaine, meme dans ses aspects les plus sordides. Pour décrire la réalité dans ses composantes sociales, psychologiques et historiques, les précurseurs, comme Balzac et Stendhal s'appuient sur des enquetes et sur des documents authentiques.

Le réalisme documentaire laisse place à l'expérimentation méthodique pour expliquer les interactions de l'homme et de son milieu (Zola) et donne naissance au naturalisme.

LE SYMBOLISME:

Mouvement esthétique, et principalement poétique de la 2è moitié du XIXè siècle, il conteste la représentation réaliste du monde qui n'est pas réductible à la connaissance rationnelle. Initiée par Baudelaire et Verlaine, l'esthétique symboliste privilégie les impressions et les suggestions, l'utilisation d'images et de symboles (Mallarmé, La forgue...).

LE SURREALISME:

Mouvement intellectuel et artistique mé au lendeamin de la 1ère guerre mondiale, il préconise la révolte contre les formes établies de l'art, contre la morale et la société. Les précurseurs: Breton, Aragon, Eluard voulaient " changer le monde" à travers l'expérimentation de nouvelles formes d'écriture: l'écriture automatique, les jeux de langage, et en explorant denouveaux thèmes: le reve, le délire inconscient, le hazard, la folie...

L'EXISTENTIALISME:

Ce mouvement philosophique et littéraire du milieu du XXè siècle repose sur l'idée que l'existence humaine n'est pas déterminée par une essence préable. Il met en avant la liberté individuelle et la responsabilité: chaque homme est maitre de ses actes et de son destin, selon Sartre, animateur du mouvement aux cotés de Simone de Beauvoir et de Camus.

L'ABSURDE:

Plus qu'un mouvement, il s'agit d'une sensibilité qui s'exprime dans des oeuvres littéraires, essentiellement dans le théatre, où la condition humaine y est perçue comme contraire à la raison et dépourvue de sens. La solitude, le désespoir, la difficulté de communiquer confrèrent aux personnages une dimension tragique (Camus, Beckett, Ionesco).