Evaluation

 Par Kassimi Hamza  (?)  [msg envoyés : 6le 13-01-15 à 14:29  Lu :2136 fois
     
  
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en approchant de la ville, ils rencontrèrent un nègre étendu par terre, n'ayant plus que la moitié de son habit, c'est-à-dire d'un caleçon de toile bleue ; il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite. « eh, mon dieu ! lui dit candide en hollandais, que fais-tu là, mon ami, dans l'ét at horrible où je te vois ? --j'attends mon maître, m. vanderdendur, le fameux négociant, répondit le nègre. --est-ce m. vanderdendur, dit candide, qui t'a traité ainsi ? --oui, monsieur, dit le nègre, c'est l'usage. on nous donne un caleçon de toile pour tout vêtement deux fois l'année. quand nous travaillons aux sucreries, et que la meule nous attrape le doigt, on nous coupe la main ; quand nous voulons nous enfuir, on nous coupe la jambe : je me suis trouvé dans les deux cas. c'est à ce prix que vous mangez du sucre en europe. cependant, lorsque ma mère me vendit dix écus patagons sur la côte de guinée, elle me disait : mon cher enfant, bénis nos fétiches, adore-les toujours, ils te feront vivre heureux, tu as l'honneur d'être esclave de nos seigneurs les blancs, et tu fais par là la fortune de ton père et de ta mère. hélas ! je ne sais pas si j'ai fait leur fortune, mais ils n'ont pas fait la mienne. les chiens, les singes et les perroquets sont mille fois moins malheureux que nous. les fétiches hollandais qui m'ont converti me disent tous les dimanches que nous sommes tous enfants d'adam, blancs et noirs. je ne suis pas généalogiste ; mais si ces prêcheurs disent vrai, nous sommes tous cousins issus de germains. or vous m'avouerez qu'on ne peut pas en user avec ses parents d'une manière plus horrible.
i/ comprehension:
1. complétez le tableau suivant:
auteur oeuvre genre type
2. qui sont les personnages de ce texte?
3. de quelle ville s'agit-il dans ce texte?
4. dans quelle condition se trouvait le nègre? pourquoi?
5. d'où venait-il? en tant que quoi?
6. face à la situation de cet homme, quelle était la réaction de candide?
7. que veut critiquer voltaire dans ce texte?
8. que remplacent les pronoms soulignés dans ce texte?
9. donnez un titre à ce texte.
ii/ production ecrite:
rédigez l'un où l'autre des sujets suivants:
a- pensez- vous que le travail des petites filles dans les maisons comme «bonnes»
soit une forme d'esclavage ou au contraire, un travail légal comme les autres. donnez
votre point de vue en vous appuyant sur des arguments clairs et précis.
b- un vieillard a tapé un jour à votre porte demandant l’aumône. racontez vos réactions et vos sentiments.

  



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