المملكةالمغربية
وزارة
التربية الوطنية والتعليم العالي
الشعبة:
جميع
الشعب
ما عدا الأصيل
وتكوين
الأطر والبحث العلمي
المستوى:
الأولى
باك
كتابة
الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي
مدة الإنجاز:
ساعتان
الأكاديمية
الجهوية للتربية والتكوين
الجهة
الشرقية-وجدة-
نيابة
جرادة
الامتحان التجريبي
ثانوية
جابر بن حيان التأهيلية
مادة :
الفرنسية
دورة:
مايو
2010
……………………………………………………………………………………
Texte:
-
Tu ne vas pas citer toutes les rues de Fès, dit simplement mon
père.
Je
pouffai de rire. Des yeux sévères se fixèrent un moment sur moi
et ma mère reprit :
-
Elles arrivèrent à Rsif. La foule barrait le chemin. Un marchand
vendait des poissons frais, un franc soixante-quinze le Rtal,
(à Joutyia, les poissons se vendent deux francs vingt-cinq). Les
gens se battaient pour se faire servir. Rahma et sa fille furent
prises dans les remous de cette cohue. Une fois à l’air libre,
Rahma rajusta son haïk et constata la disparition de Zineb ! Elle
appela, cria, ameuta la foule. Le marchand cessa son trafic, les
gens vinrent au secours de la mère affligée, niais la fille
restait introuvable.
Rahma revint tout en
larmes, nous la consolâmes de notre mieux. Allal le jardinier se
dépêcha de prévenir le mari de Rahma. Deux crieurs publics
parcoururent la ville en tous sens, donnèrent le signalement de la
fille, promettant une récompense à celui qui la ramènerait à ses
parents.
Pendant ce temps, nous,
faibles femmes, nous ne pouvions que pleurer, offrir notre
compassion à la malheureuse mère.
J’avais le cœur gros.
Fatma Bziouya et moi nous partîmes à Moulay Idriss. Dans de
pareilles circonstances, il faut frapper à la porte de Dieu et de
ses Saints. Cette porte cède toujours devant les affligés. Une
vieille femme surprit notre douleur, elle nous en demanda le motif.
Nous la mîmes au courant du triste événement. Elle nous prit par
la main et nous emmena à Dar Kitoun, la maison des Idrissides, lieu
d’asile de toutes les abandonnées. Là, nous trouvâmes Zineb.
I-Compréhension:
1-Situez
le texte dans l'œuvre dont il est extrait.(1pt)
2-Complétez
le tableau suivant.(2pt)
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Date
de parution |
Auteur |
Genre |
Titre
de l'œuvre |
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3-Pour
quelle raison l'enfant pouffa-t-il de rire? .(0.5pt)
4-Dans
quelles circonstances Rahma a-t-elle perdu sa fille? .(1pt)
5-"J'avais
le cœur gros".(1.5pt)
a-Qui a dit cette phrase?
b-Expliquez cette
expression.
c-Quelle figure de style
est employée dans cet énoncé?
6-Relevez
du texte deux métaphores et expliquez-les. .(1pt)
7-La
mère insiste trop sur les détails dans son récit. Quel défaut le
narrateur veut-il mettre en relief chez ce personnage? Qu'est-ce qui
le montre dans le roman? .(1
pt)
8-Relevez
4 mots ou expressions appartenant
au cham lexical de la douleur. .(1pt)
9-Devant
le problème de la disparition de Zineb, les hommes et les femmes
ont réagi différemment.
.(1pt)
a-Quelle fut la réaction
de chaque partie?
b-Pourquoi d'après vous?
II-Production
écrite: .(10
pt)
Sujet:
"La
Boite à merveilles" représente l'image de la femme marocaine
de façon négative. Développez cette réflexion en vous appuyant
sur des arguments pertinents.