ANTIGONE / ISMENE (21→ 30) L. HAMMACH

PLAN DE LA LECTURE

1)- Situation de la scène

2)- Désistement d’Ismène

Les arguments apportés par celle-ci

3)- Deux profils distincts

Comparaison : Antigone / Ismène

4)- Conclusion

COMPREHENSION GENERALE

o Quelle est l’origine de la discussion entre Antigone et Ismène ?

o Quels sont les verbes sur lesquels porte l’essentiel de cette discussion ?

o Les répliques d’Antigone sont laconiques. A justifier

………………………………………………………………………………………………………………………

1°) La situation du passage :

Après toute une nuit de réflexion, Ismène, très tôt le matin, vient persuader Antigone de renoncer au projet qu’elles se sont fixé la veille.

Ce face à face nous permet de mettre en exergue, le contraste flagrant existant entre les deux sœurs

2)- Désistement d’Ismène

Le dialogue entre les deux sœurs révèle un secret. Lequel ?

Quels arguments apporte Ismène pour justifier son revirement ?

 Etre l’aînée

 Réfléchir mieux que Antigone

 Comprendre la décision de son oncle

 Avoir peur de la menace de Créon

de la menace de la foule

 Avoir peur de la souffrance et de la douleur de la sentence.

3)- Deux profils distincts

ISMENE ANTIGONE

 Elle est réfléchie, raisonnable

 Elle est impulsive

 Elle est terrorisée par

-la mort

-la souffrance

 Elle est tellement

-courageuse

-résolue

 Rétraction

 Résolution.

→ CONFORMISTE

↓

Désistement

→REBELLE

↓

Continuation