خطوات
معالجة قولة
مذيلة بسؤال
ذ.
هشام
عزيزة
عناصـر
مطلب الفهم :
(4
نقط)
تحديد موضوع
القولة /
موضعة
القولة و تأطيرها .
التعبير عن
الإشكال الصریح أو الضمني الذي تعالجه
القولة .
إدراك
مجال
السؤال
المرفق
بالقولة
:
حدوده
وترابطاته
.
عناصـر
مطلب التحليل
: (5
نقط)
استخراج
الأطروحة التي
تتضمنھا
القولة
وتفسیرھا
و الوقوف على المفاهيم الناظمة لها .
الوقوف
عند الحجاج الذي تفترضه
القولة
والذي يمكن توظيفه لبنائها .
توظیف
المعرفة
الملائمة
لمعالجة
الإشكال
الذي
تطرحه القولة
.
مساءلة الموقف الذي
تتضمنه القولة قصد
التمهيد لمناقشتها .
عناصـر
مطلب المناقشة :
(5 نقط)
عناصـر
مطلب التركيب :
(3 نقط)
اعتماد
الأسلوب الشخصي في التركيب.
تركيب عناصر
التحليل والمناقشة.
استخلاص
نتائج التحليل والمناقشة.
عناصـر
مطلب الشكل :
(3 نقط)
سلامة اللغة
من الأخطاء الإملائية،
والنحوية، وعدم إهمال علامات الوقف
والترقيم.
العناية
بالانسجام الداخلي و الخارجي للنص.
الكتابة
بخط واضح و مقروء.
تماسك خطوات
الكتابة الفلسفية، باعتماد أسلوب حسن
الانتقال أو التخلص