Projet séquentiel didactique n° 1

Support: Candide ou l'optimisme, 1759; Voltaire.

Macro-compétence: Lire méthodiquement, repérer les indices et reconnaitre les enjeux et les procédés d'écriture dans le conte philosophique de Voltaire: Candide ou l'optimisme.

Problématique: Candide… de Voltaire, un conte, un conte philosophique ou la synthèse des deux?

Séquence n° (Suite...)


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